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  • Jul 23 Sat 2005 01:06
  • 迴向



無上甚深微妙法
百千萬劫難遭遇
我今見聞得受持
願解如來真實義

願此殊勝功德
迴向法界有情
盡除一切罪障
共成無上菩提

每次上完課都 必須迴向,
也許我不是很相信迴向能幫助意念中的人,
但是每次我一定迴向給三個人。
爸爸,媽媽,和妳。

我祈求你們身體健康,心靈喜樂。
最近,妳似乎比較快樂了。
但是看我爸媽常常被我氣個半死,
又讓我思考是否和迴向毫無關係。

不知道為什麼每次下完課,
仍想打電話給妳,聽聽妳的聲音。
不過我已經越來越能控制。
讓妳的名字我播出名單中慢慢退出。
我怕打攪到妳的生活。
怕打擾妳讀書,和朋友在一起,
甚至怕打擾妳打電動,呵
就回到以前吧。

妳最近真的比較快樂

上課的時候上到一段經文
「善知識敦巴云:『下者雖與上者共住,僅成中等;上者若與下者共住,不待劬勞,而成下趣。』」

一位師兄就問說,如果上者都不願和下者共住,比我好的人都不願意來和我親近,那我不就沒救了嗎?

大家笑完了之後,來護持的師兄就說:
「小時候讀書時有一班,二班,和放牛班。一班是書讀得比較好的學生才能讀。我是一班的,但是我很喜歡和二班的人在一起。
我媽很擔心,就說:『你不要和成績比較差的人混在一起,應該去找成績比你好的人做朋友』
我那時候很不服氣就說:『如果大家都只想和成績比較好的人做朋友,那成績比我好的人怎麼會想當我的朋友?』
那時候講這種話有種我不入地獄誰入地獄的感覺,好像是我在幫助那些二班的朋友。但現在回想起來,其實只是和一班的同學在一起比較有壓力。和二班的同學在一起,看他們讀書讀個半個小時就出去休息,聊天,覺得比較輕鬆。並不是真的想幫他們,而只是一種藉口。當然,後來成績也退步了。
所以我想經文上說的並不是能力的上下分別,而是內心是想要向上努力還是向下沉淪。如果內心想要向上,就算能力很差,也會有能力強的人願意和他們親近。」

我覺得這段話很有道理。與妳共勉之。

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陳金鋒打出了大聯盟首安,讓我想起他說的一句話:「一直去想錯失了機會,不努力準備好,下次機會來了也捉不住。」

我也這樣和妳講。只是我不是陳金鋒,沒有他帥,沒有他認真,也沒有他灑脫。

明日報妳雖然不常更新,
但我還是常常去看。
儘量的幫妳按鼓勵和推薦。

一天只能一次的推薦,
如果,妳有發現,
少於七個推薦是我有天沒有辦法上線。
七個推薦是我掛念著妳。
超過七個,是我在公司也掛念著妳。
六次是我在夢中掛念妳。

看著妳的心情記事,
我常常在想,什麼樣的人能夠這樣被愛,又為什麼選擇離開。
反覆想像那種感覺,卻很難理解。

也許是我從未準備好。
所以無緣理解。

啊,又在抓著失去的不放了....

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我討厭低潮時候的自己。人總是這樣,憂鬱久了,連為什麼不快樂都已忘卻,只是變成了一種習慣。早上起床就戴上臭臉,似乎和刷牙洗臉一樣的順理成章。

我喜歡按時去划龍舟,曬得比菲律賓人還黑。喜歡背著相機到山裡,海邊拍照。喜歡開著車大聲唱歌,找尋我沒去過的地方。找朋友一起看球。

可是我把時間都花在憂鬱上。什麼都不想面對,什麼也不想做。朋友也不想見。最近和這樣的自己很熟。這個我早晚黏著,煩到想趕出家門,或是自己離家出走。但是不論我去到哪,我還是跟著我。

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溪谷中穿出紅木林,為天撢去塵埃


浩浩蕩蕩的幡旗


夾雜著戴洋帽的小女孩


和忘了戴紅帽的聖誕老公公


配合海螺的旋律


與印地安納瓊斯的鑼聲同步


跟隨高舉布幡的小男孩朝聖


不論是穿著 Baby Gap 坐旋轉木馬


還是虔誠的膜拜


在莊嚴的屋宇下


有難解的咒語環繞


蝴蝶翩翩


或是清脆鈴響,皆為假象


有如風吹不響的風鈴


如不染雜塵的開悟


宛若堅木的心智


由於魯鈍如鎧甲的業律


就算讀盡天下經書


也不一定明白


亦未必能夠綻放


結出果實


接下來掰不下去了,漢式觀音


這是度母


也是度母


這是不是度母

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